Jusqu’à il y a peu encore, l’objet d’une vie était de travailler. La formation était principalement un acquis précoce, complété par des apports courts, professionnalisants. À l’échelle d’une vie, nous étions les professionnels d’un seul métier, peut-être deux, ce qui d’ailleurs nous faisait dire alors « qu’on changeait de vie » quand on changeait de métier. Désormais, il semble acquis qu’on changera de nombreuses fois de métier et d’entreprise au cours d’une vie active.
En première analyse, un vieux concept (le « lifelong learning », l’apprentissage tout au long d’une vie) qui était plutôt jusqu’alors une « théorie en recherche de réalit...
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