La formation en quête de reconnaissance économique et comptable

La question de la reconnaissance des effets économiques et financiers des actions de formation revient régulièrement sur les agendas depuis une quarantaine d’années, et l’entrée dans une économie de plus en plus fondée sur la connaissance, l’immatériel et l’innovation. La suppression de l’« obligation de dépenser » par la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale a, bien entendu, renforcé cet enjeu en France.

Depuis, pour nombre d’acteurs privés et publics, il deviendrait encore plus urgent d’amener les entreprises à penser la formatio...